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Venkatesh Rao 撰文把當下的 AI 恐慌稱為「認知重商主義」，認為它與資本主義早期的重商主義焦慮在結構上相似。他對照 Joyce Appleby 在《The Relentless Revolution》中歸納的四條重商主義信念：智慧被視為固定稀缺的資源而需要囤積；普通人不可信任，須由認知精英監管；只關注智慧的供給與稀缺，而忽視需求；並假定多數人在智力上用處不大。文章以農業革命作比較：多數人脫離農耕後並未成為無用人口，反而能做更多其他事情。
數學教授 Álvaro Lozano-Robledo 在客座文章中回應學生的職業焦慮：LLM 的進展正衝擊數學研究與教育，他最擔心的是學界因此失去一整代數學家。不少原本準備讀數學博士的學生正在改換方向，他們追問 AI 是否會超越人類做純數學研究、數學家是否還有用、現在該不該讀博。作者強調目前沒人知道答案，並提醒對高調預測未來的人保持警惕，同時啟動 Human Mathematicians in the Age of AI 訪談專案收集多元意見。
《大西洋月刊》播客《The Permanent Questions》10 月 4 日發布一期對談，社會心理學家、《焦慮的一代》作者 Jonathan Haidt 在與 David Brooks 的對話中稱 AI 是「教育的中子彈」。該期節目在上月 Atlantic Festival 現場錄製，全長約 40 分鐘，話題還包括情緒在道德決策中的作用、如何設計出更少令人厭惡的精英階層等。影片發布於 The Atlantic 的 YouTube 頻道，目前約 2.8 萬次觀看。
3Blue1Brown 於 10 月 16 日發布影片，主題是現在或許是進入數學最好的時機。影片分 7 章，依次講數學學生的焦慮、數學如何運作，以及 AI 作為證明機器、猜想機器與理論機器各自能做到什麼；最後兩章討論如果 AI 在一切方面都更強該怎麼辦，並給出對數學前景的判斷，描述區還附了一篇 Proofs and Prompts 的相關文章。發布兩天播放量約 197 萬，點贊 3.2 萬。
一篇部落格文章提出，軟體工程師可能一直屬於藍領技術工種而非白領：兩者的本質都是製造或修理東西，只是開發者面對的是位元而非原子。作者認為這一誤判部分加劇了開發者當前的 AI 身份焦慮，因為歷史上藍領工人更能消化技術變革，白領反而受衝擊最大。文章還稱，開發者享受了約 30 年被當作明星的高薪與話語權，如今如同紡織工面對織布機、伐木工面對電鋸，需要學會使用新工具繼續謀生，手工活雖難再賺錢但仍可出於興趣保留。